Hur man resonera inom närheten och tendensen

hur man resonera inom närheten och tendensen
Målet med resonemanget är att nå en slutsats, eller ett svar. I den här guiden utgår vi från ett påhittat exempel. Ämnet för vårt resonemang är: Demokratins styrkor och svagheter. Resonerande texter och tal kan delas i tre delar: inledning, avhandling och avslutning. Inledningen och slutet ska du hålla korta. 1 källkritisk analys 2 För att skapa en bra resonerande text är det viktigt att använda sig av olika tekniker för att stärka dina resonemang – exempelvis motargument och jämförelser. Detta innebär att du har med objektiv fakta och argument som stöder två olika ståndpunkter, samt att du bemöter eventuella motargument. 3 källkritik kriterier 4 I en resonerande text ska du: Beskriva hur något är. Resonera (diskutera) med dig själv. Jämföra olika saker med varandra och ta upp för- och nackdelar. Ha med dina egna tankar, åsikter, värderingar och erfarenheter. Styrka (bevisa) att det du säger är rätt. Det gör du genom att ge exempel!. 5 Med resonera menas att du utvecklar dina tankar och åsikter. Ett resonemang ska förklara och fördjupa en tanke eller åsikt. Här får du tips på hur du gör för att föra ett väl utvecklat resonemang. Argumentationsanalys, Argumentationsteknik, Resonerande (psykologi), Retorik, Språkvetenskap, Studieteknik, Tänkande. 6 Här finns en film som förklarar hur du för ett resonemang om källornas trovärdighet och relevans. I filmen får du lära dig hur du får bredd i ditt resonemang. Ett sätt är att hitta styrkor och svagheter utifrån båda perspektiven det vill säga både styrkor och svagheter i alla texter. 7 källkritik exempel 8 hur nära i tid sidan är gjord. 9 Tid: hur nära i tid sidan är gjord. 10 tendens källkritik 11